Resultados de cuarto grado superan promedio nacional en ocho puntos; resultados de octavo grado son de once puntos superiores al promedio nacional

TRENTON - El Gobernador Jon S. Corzine y la Comisionada de Educación Lucille Davy anunciaron hoy que el puntaje de los alumnos de octavo grado de Nueva Jersey en la prueba de matemáticas de la Evaluación Nacional de Progreso Educativo del 2009 (NAEP- 2009 National Assesment for Educational Progess) se encuentran entre los mejores del país y han mejorado significativamente desde 2007.

Según  el Reporte de Calificaciones de la Nación: Matemáticas, 2009  (The Nation's Report Card: Mathematics 2009) publicado hoy por el Centro Nacional de Estadísticas Educativas (NCES- National Center for Education Statistics), solamente los estudiantes de Massachusetts y Minnesota obtuvieron mejores resultados en la prueba de octavo grado.  Los alumnos de cuarto de primaria de Nueva Jersey, continuaron con el mayor puntaje de todos los estudiantes en la prueba de matemáticas de NAEP en todos menos tres otros estados, indicó el informe. El puntaje promedio de matemáticas de cuarto grado, en Nueva Jersey fue de 247, mientras que la puntuación promedio de los estudiantes de escuelas públicas de todo el país fue de 239.

"Esta es una buena noticia para nuestros niños, nuestras familias y nuestro futuro," dijo el Gobernador Corzine. "El puntaje promedio de los estudiantes de octavo grado de 293 es de cuatro puntos por encima que en el 2007 y once puntos por encima del promedio nacional de 282. Aunque todavía queda mucho trabajo por hacer, los resultados del octavo grado, en particular, demuestran que las inversiones que este gobierno está haciendo en la educación están dando sus frutos, y que los esfuerzos de nuestros educadores están dando resultados positivos."

"Tenemos la responsabilidad de preparar a nuestros estudiantes para tener éxito en la economía mundial competitiva del siglo 21," dijo la Comisionada de Educación, Lucille E. Davy. "Las pruebas NAEP son los únicos exámenes que permiten hacer comparaciones entre los estados y está claro que los estudiantes de Nueva Jersey están respondiendo al enfoque en ciencias y matemáticas hecho por nuestros distritos escolares."

La Comisionada Davy señaló que los estudiantes de Nueva Jersey con discapacidades mostraron una mejoría particular en la prueba de matemáticas del octavo grado, la puntuación promedio de los estudiantes aumentó de 251 en 2007 a 259 en 2009. La calificación promedio nacional de octavo grado de matemáticas para los estudiantes con discapacidades fue de 249 en 2009.

Las pruebas NAEP en varios temas - incluyendo matemáticas, lectura, escritura y ciencia - se administran a nivel nacional en forma rotativa a una muestra representativa de estudiantes de cuarto y octavo grados en las escuelas publicas de los 50 estados, el Distrito de Columbia y en las escuelas del Departamento de Defensa.

Este año, 168.800 alumnos de cuarto grado y 161.700 estudiantes de octavo grado en todo el país tomaron el examen de matemáticas. La escala de puntuación de la NAEP para matemáticas es de 0 a 500.

Los estudiantes de Nueva Jersey tienen un historial de fuerte desempeño en las pruebas NAEP. En el 2007 New Jersey los estudiantes de octavo grado fueron los mejores escritores de la nación para su nivel de grado, y los estudiantes de cuarto grado sólo quedaron atrás de Massachusetts en el puntaje de lectura o en segundo lugar.

Un informe de NCES publicado en julio indicó que Nueva Jersey ha hecho importantes avances en el cierre de la brecha de rendimiento en la lectura entre los estudiantes blancos y afro-americanos en el cuarto grado desde 1994 hasta 2007, la brecha se redujo en 40 puntos en 1994 a 33 puntos en 2005, y 26  puntos en el 2007.

"Seguimos enfocados en el cierre similar de la brecha en el rendimiento en matemáticas," dijo la Comisionada Davy. "Esta es una cuestión nacional, y en Nueva Jersey, estamos trabajando con los distritos para mejorar la enseñanza de matemáticas y proporcionar formación y recursos adicionales para los profesores."

El reporte puede ser visto en http://www.nationsreportcard.gov/.