Los aprendices ahora pueden obtener hasta nueve créditos universitarios de la Universidad Estatal Thomas Edison

2 de noviembre de 2026

(TRENTON) – Aprovechando el éxito del Programa de Educación Infantil (ECE, por sus siglas en inglés) Registrado de New Jersey, el Departamento de Servicios Humanos de New Jersey y el Departamento de Trabajo y Desarrollo de la Fuerza Laboral de Ne Jersey (NJDOL, por sus siglas en inglés) anunciaron hoy la ampliación del programa para incluir la oportunidad de que los aprendices que cumplan con los requisitos, obtengan créditos universitarios de la Universidad Estatal Thomas Edison.

Lanzado como un programa piloto en 2024 por la División de Desarrollo Familiar de los Servicios Humanos y el NJDOL, el programa ofrece a los aprendices empleo remunerado, aprendizaje en el trabajo, tutoría y apoyo para obtener la Certificación de Asociado en Desarrollo Infantil para Bebés y Niños Pequeños. Los aprendices que completen con éxito el programa ahora son elegibles para recibir hasta nueve créditos universitarios de la Universidad Estatal Thomas Edison, además de un premio por mérito de $500 y un aumento salarial mínimo del 3% al finalizar.

“Esta iniciativa refleja el compromiso de New Jersey de elevar la educación de la primera infancia como profesión y de apoyar a los educadores que ayudan a moldear el crecimiento y el desarrollo de nuestros niños”, dijo el comisionado de Servicios Humanos, Stephen Cha. “Esto es más que una inversión en los educadores; es una inversión en nuestros residentes más jóvenes, en nuestras familias trabajadoras y en el futuro de nuestro estado. Nos emociona dar la bienvenida a la segunda cohorte y esperamos seguir construyendo sobre este éxito”.

“Este programa recompensa a los aprendices de educación infantil por su arduo trabajo y su experiencia en el salón de clases con créditos universitarios”, dijo Kevin D. Jarvis, comisionado interino del NJDOL. “Nuestros primeros aprendices en el cuidado de bebés y niños pequeños obtuvieron recientemente sus certificados federales de finalización y ahora pueden utilizarlos para obtener créditos universitarios, lo que les ahorrará tiempo y dinero cuando decidan continuar su educación. Estamos facilitando que los trabajadores de New Jersey se conviertan en educadores certificados, y eso significa que nuestros alumnos más pequeños reciben la atención de calidad que merecen desde el principio".

“En la Universidad Estatal Thomas Edison, creemos que el aprendizaje es un proceso que se extiende a lo largo de toda la vida y que se pueden adquirir conocimientos y habilidades valiosas tanto en el lugar de trabajo como en el salón de clases”, dijo el Dr. Jeffrey S. Harmon, rector de la Universidad Estatal Thomas Edison. “Al otorgar créditos universitarios por las competencias que los aprendices desarrollan a través de este programa, estamos ayudando a cerrar la brecha entre la capacitación laboral y la educación superior, lo que facilita que los educadores de la primera infancia continúen su trayectoria académica, avancen en sus carreras y fortalezcan los servicios vitales que brindan a los niños y las familias de New Jersey. La TESU sigue comprometida con ayudar a cubrir la escasez de maestros, tanto en las áreas tradicionales como en las profesionales y técnicas, con programas de grado diseñados desde cero para apoyar a los educadores”.

El programa se administra a través del Registro de la Fuerza Laboral de New Jersey y es gestionado en nombre del estado por Public Consulting Group. Este modelo de “aprender mientras se gana” ayuda a los educadores de la primera infancia a desarrollar habilidades y adquirir experiencia valiosa mientras avanzan en sus carreras en el campo de la primera infancia.

La fase piloto incluyó 20 puestos de aprendizaje respaldados por 14 empleadores del sector de la atención y educación infantil en todo New Jersey. El programa piloto concluyó el 30 de junio de 2026, con 12 aprendices que completaron el programa y obtuvieron un Certificado de Finalización del Departamento de Trabajo de EE.UU. Aprovechando el éxito de la fase piloto, la segunda fase comenzó el 1 de julio de 2026, con 25 puestos de aprendizaje adicionales respaldados por 16 empleadores del sector de cuidado y educación infantil en todo el estado. Los 12 aprendices que completaron la fase piloto ahora son elegibles para recibir hasta nueve créditos universitarios de la Universidad Estatal Thomas Edison. Los aprendices de la segunda fase serán elegibles una vez que completen con éxito el programa.

El interés en el programa ha seguido creciendo. Más de 80 empleadores solicitaron participar en la segunda fase, y 16 fueron seleccionados para respaldar 25 puestos de aprendizaje en todo New Jersey.

La incorporación de créditos universitarios marca un nuevo paso en el desarrollo del Programa de ECE Registrado de New Jersey, al vincular la capacitación de la fuerza laboral con la educación superior y crear oportunidades adicionales para que los educadores de la primera infancia continúen su crecimiento profesional y académico.

Para obtener más información sobre el Programa de ECE Registrado de New Jersey, visite www.ChildCareNJ.gov/Providers/Grants/Apprenticeship.